Sebanyak 248 warga sekolah salah satu madrasah ibtidaiyah negeri (MIN) di Kabupaten Ketapang berkumpul dengan penuh antusias untuk mengikuti kegiatan “Praktik Penerapan Pendidikan Perubahan Iklim”. Acara yang diinisiasi oleh KREASI Ketapang yang dilaksanakan Majelis Dikdasmen dan PNF PP Muhammadiyah ini bertujuan menanamkan kesadaran lingkungan sejak dini menggunakan metode Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning/PjBL).
Dalam sambutannya, Kepala Madrasah, Rita Yulinda, menekankan bahwa tanggung jawab menjaga lingkungan harus dimulai dari diri sendiri, terutama dalam menghadapi tantangan cuaca ekstrem dan banjir rob yang kerap melanda wilayah pesisir Ketapang.
Kegiatan yang berlangsung meriah ini diisi dengan rangkaian aksi, mulai dari senam bersama, praktik menanam pohon, hingga sesi edukasi interaktif mengenai resiliensi kebencanaan oleh narasumber dari Balai Taman Nasional Gunung Palung, Muhammad Bedri.
Tidak hanya teori, para siswa juga diajak berkomitmen untuk mengurangi sampah plastik dengan membawa botol minum (tumbler) sendiri serta membiasakan hemat energi di lingkungan madrasah. Koordinator Program KREASI Ketapang, Santoso Setio, berharap melalui praktik baik ini, madarasah ini dapat menjadi pusat pembelajaran inspiratif yang mampu mencetak generasi sadar iklim dan siap menjadi agen perubahan di masa depan.
_____
Program KREASI atau Kolaborasi untuk Edukasi Anak Indonesia didanai oleh Global Partnership for Education, dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, dan Kementerian Agama. KREASI di Ketapang dijalankan oleh Save the Children dan mitra pelaksana lokal Majelis Dikdasmen dan PNF PP Muhammadiyah didukung Pemerintah Kabupaten Ketapang, dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dengan memperkuat pengajaran, pembelajaran, dan pengembangan siswa.
_____
Penulis: Afriyandi Nur Huda | Editor: Andika Ramadhan | Foto: Afriyandi Nur Huda/KREASI/Majelis Dikdasmen dan PNF PP Muhammadiyah/Save the Children