Skip to content Skip to footer

Transisi Menyenangkan PAUD–SD: Guru di Pesisir Barat Dilatih Ciptakan Pembelajaran Ramah Anak 

Sebanyak 30 guru kelas awal dari PAUD/TK dan SD/MI mengikuti kegiatan Penguatan Guru PAUD–SD dengan Prinsip Transisi yang Menyenangkan di MIN 1 Krui. Pelatihan ini dirancang oleh tim Pokja Transisi-PAUD SD dalam Ekosistem Pendidikan yang didukum KREASI Pesisir Barat untuk membekali guru dengan strategi pembelajaran kreatif dan ramah anak, sekaligus memperkuat kolaborasi antarjenjang pendidikan agar anak siap memasuki sekolah dasar dengan rasa percaya diri dan gembira. 

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Pesisir Barat melalui Kepala Seksi Pendidikan Dasar menyampaikan “Kami sangat mengapresiasi kegiatan ini, semoga mendatangkan kebaikan dan terobosan juga semangat baru bagi guru-guru di  Pesisir Barat. Karena guru adalah kunci dalam menciptakan pengalaman pertama yang berkesan bagi anak ketika memasuki SD,” ujarnya.  

Fasilitator Hilda Nadia menekankan pentingnya memberi ruang bagi perkembangan anak. “Setiap anak memiliki cita-cita dan keinginannya sendiri. Tugas guru adalah mendampingi, bukan membatasi. Pembelajaran seharusnya memberi kesempatan bagi anak untuk tumbuh sesuai potensinya,” jelasnya. 

Dalam kegiatan ini, peserta tidak hanya menerima materi, tetapi juga aktif berdiskusi, mempraktikkan penyusunan RPP transisi PAUD–SD, serta mencoba berbagai metode pembelajaran kreatif dan ice breaking. 

Salah seorang peserta mengungkapkan manfaat yang dirasakannya. “Kegiatan ini sangat bermanfaat. Saya jadi lebih percaya diri mendampingi anak agar tidak takut masuk SD. Praktik penyusunan RPP juga membuat kami bisa langsung mencoba di kelas,” tuturnya. 

Hasil nyata dari kegiatan ini adalah tersusunnya RPP transisi yang ramah anak dan inklusif oleh seluruh peserta. RPP tersebut diharapkan menjadi acuan dalam menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan di sekolah masing-masing.  

Kegiatan ini merupakan bagian dari inisiatif Tim Pokja Transisi PAUD  didukung KREASI dalam memperkuat ekosistem pendidikan yang ramah anak, berkualitas, dan berpihak pada tumbuh kembang anak.
_____

Penulis: Dimas Setyo K.P (Tim Pokja dari Ikatan Guru Indonesia Kabupaten Pesisir Barat), Editor: Rikson Simanjuntak, Andika Ramadhan 
Foto: Dok. KREASI/Save the Children