Pelatihan Master Teacher di Nias Utara Berfokus pada Manajemen Kelas dan Penggunaan Sumber Belajar - KREASI Kolaborasi untuk Edukasi Anak Indonesia

KREASI Nias Utara melaksanakan pelatihan bagi Master Teacher (MT) yang digelar selama dua hari pada 17-18 Juni 2025 di Kecamatan Lotu, Kabupaten Nias Utara, Provinsi Sumatera Utara. Kegiatan ini bertujuan agar peserta memperoleh rujukan sumber belajar yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi.

Melalui kegiatan ini, peserta diharapkan mampu memanfaatkan sumber belajar yang relevan sesuai kebutuhan pembelajaran. Selain itu, peserta juga diperkenalkan dengan wadah untuk berbagi praktik baik sebagai bagian dari pengembangan profesional berkelanjutan.

Kegiatan diawali dengan sambutan dari Kepala Kantor Kementerian Agama Nias Utara, Yamamoni Laoli, dan Kepala Dinas Pendidikan Nias Utara, Asanurdin Zendrato. Pada sesi pagi hari pertama, Basic Education (BE) Officer KREASI Nias Utara, Wahyu Setiono dan Early Childhood Care and Development (ECCD) Officer KREASI Nias Utara, Wikan Cahyo Namaskara, mengajak para MT melakukan refleksi atas pelatihan dan pengimbasan yang sudah berlangsung sebelumnya, sekaligus menggali praktik baik dan kendala di lapangan. BE Officer turut berbagi strategi manajemen kelas, terutama dalam pengelolaan waktu ketika kegiatan pengimbasan dilakukan.

Sesi siang menghadirkan narasumber nasional, Executive Principal Sekolah Murid Merdeka, Indiera Karina Nathania. Ia menyampaikan materi “Mengenal dan Menggunakan Sumber Belajar Sesuai Kebutuhan untuk Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi Anak Usia Dini.” Materi ini bertujuan agar peserta mampu mengenali, mengidentifikasi, dan menggunakan sumber belajar yang sesuai untuk mendukung perkembangan anak usia dini. Sesi berlangsung interaktif dengan metode penyampaian materi dan sesi diskusi.

Indiera Karina Nathania menyampaikan materi “Mengenal dan Menggunakan Sumber Belajar Sesuai Kebutuhan” pada sesi pelatihan hari pertama.

Pada hari kedua, kegiatan berfokus pada praktik. Para MT dibagi menjadi tiga kelompok dan diberi studi kasus untuk membuat Kanvas Rancangan Pembelajaran dan Sumber Belajar yang sudah disesuaikan dengan kebutuhan sekolah masing-masing. Selanjutnya, peserta melakukan praktik pengajaran dengan pendampingan langsung dari narasumber.

Salah satu kelompok peserta memanfaatkan bunga dan tumbuhan di sekitar sebagai sumber belajar untuk mengenalkan warna dan jenis tanaman dalam sesi praktik pengajaran.

Pelatihan ini diharapkan memperkuat kapasitas Master Teacher dalam mengelola kelas dan memanfaatkan sumber belajar, sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di wilayah Nias Utara.

Tiga kelompok peserta mempraktikkan teknik mengajar dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar dari lingkungan sekitar. Urut dari kiri: pasir dan kerikil untuk pembelajaran huruf dan angka, buku cerita sebagai media ajar, serta bunga dan tumbuhan untuk mengenalkan warna dan jenis tanaman.

Penulis: Wikan Cahyo Namaskara, Calvin S. Telaumbanua (Communication Officer Article 33)
Penyunting: Andika Ramadhan (KREASI Communication & Media Support)

Foto: Calvin S. Telaumbanua/KREASI/Article 33 Indonesia